Prévention et lutte contre les discriminations
Dates de formation : 27 et 28 novembre 2025
Date limite d'inscription : 28 octobre 2025
Objectif de la formation
Intégrer les principes de lutte contre les discriminations dans sa pratique professionnelle
Objectifs pédagogiques
- Comprendre les enjeux éducatifs liés aux représentations, aux préjugés, aux stéréotypes et à la diversité
- Permettre la compréhension des processus conduisant aux discriminations
- Développer des ateliers autour des préjugés et de la prévention des discriminations
- S’appuyer sur le cadre juridique pour mener des actions de lutte contre les discriminations
- Acquérir les bases nécessaires à la mise en oeuvre d’actions, à l’accueil et la prise en charge d’enfants en lien avec la lutte contre les comportements discriminants, leur intériorisation et leur reproduction
- Mobiliser des ressources et des acteurs du territoire
- Apprendre à répondre à des sollicitations de parents, à partir de cas concrets
- Découvrir des outils-ressources pour lutter contre les discriminations anti-LGBT et les stéréotypes de genre et promouvoir la diversité culturelle
Programme
I – Outils, cadre légal et partenaires
- Représentations, préjugés, stéréotypes
- Enjeux éducatifs liés au vivre ensemble, aux stéréotypes, aux préjugés et aux discriminations
- Discriminations, violences : ce que dit la loi
- Autorité parentale et responsabilité de l’établissement : ce qu’il faut savoir
- Outils pédagogiques et structures ressources
II – ZOOM sur la transidentité
- La transidentité dans les structures jeunesses et écoles
- vocabulaire, définitions, spécificités
- Apports théoriques à travers différentes approches en pratique
- Enjeux éducatifs liés à l’accueil des jeunes trans et de leurs parents
- Démarche de projet – Phase de Sensibilisation
III – ZOOM sur la cyberdiscrimination
- les spécificités des violences numériques pour les jeunes
- Mises en pratique dans les structures : En prévention; protéger et soutenir les victimes, accompagner les auteurs et autrices
- La collaboration partenariale : porteurs et porteuses de projets, partenaires associatifs et institutionnels bénéficiaires, évaluations
Moyens pédagogiques : Apports théoriques et pratiques, mises en situation, études de cas, ateliers et jeux, supports vidéos
IntervenantS
Nathanaël FLORIN, juriste spécialisé justice des mineurs de la MDEJ
infos pratiques
Nombre de participants
15 personnes
Public concerné :
Professionnels auprès des jeunes ou des familles (max 15 personnes)
Locaux accessibles aux personnes à mobilité réduite.
Pour les personnes à besoins spécifiques, contactez notre référente handicap : Narkis Levy accueil@mdej.org 0561532263