Soutien des parentalités
Écouter, soutenir, accompagner.
Questions de parents
Pour vous accompagner dans votre rôle de parent, nous mettons en place des entretiens individuels de soutien à la parentalité.
Médiation familiale
Temps d’écoute, d’échange et de négociation qui permettent d’aborder les différentes dimensions du conflit et de rechercher des accords mutuellement acceptables.
Ateliers parents
Les ateliers entre parents visent à promouvoir l’apprentissage collaboratif en fournissant un espace pour l’échange d’expériences et de questionnements.
Objectifs
Aider les parents à répondre au mieux aux besoins spécifiques notamment dans les périodes cruciales du développement cognitif, social et affectif de l’enfant.
Sensibiliser les parents aux risques de toutes violences envers les enfants.
Donner aux parents les clés qui leur permettront d’élaborer leurs propres solutions pour accompagner l’enfant vers son autonomie sociale, scolaire et numérique.
Écouter et soutenir les parents pour leur permettre de prendre confiance en leur capacité à éduquer et à accompagner leurs enfants sur le long terme.
Consolider ou construire un dialogue ouvert entre parents et enfants.
Désamorcer les conflits naissants pour prévenir le risque de rupture familiale.
Favoriser la coopération entre tous les membres de la famille dans l’intérêt des enfants.
Aller vers les parents vulnérables, isolés en s’appuyant sur les partenaires de proximité.
Objectifs
Aider les parents à répondre au mieux aux besoins spécifiques notamment dans les périodes cruciales du développement cognitif, social et affectif de l’enfant.
Sensibiliser les parents aux risques de toutes violences envers les enfants.
Donner aux parents les clés qui leur permettront d’élaborer leurs propres solutions pour accompagner l’enfant vers son autonomie sociale, scolaire et numérique.
Écouter et soutenir les parents pour leur permettre de prendre confiance en leur capacité à éduquer et à accompagner leurs enfants sur le long terme.
Consolider ou construire un dialogue ouvert entre parents et enfants.
Désamorcer les conflits naissants pour prévenir le risque de rupture familiale.
Favoriser la coopération entre tous les membres de la famille dans l’intérêt des enfants.
Aller vers les parents vulnérables, isolés en s’appuyant sur les partenaires de proximité.
Charte nationale de soutien à la parentalité
8 grands principes pour accompagner les parents
Cette charte établit les principes applicables aux actions de soutien à la parentalité en application de l’article L. 214-1-2 du code de l’action sociale et des familles.
Reconnaître et valoriser prioritairement les rôles, le projet et les compétences des parents : les interventions s’appuient sur les ressources et capacités des parents. Elles se construisent avec eux. Elles nécessitent bienveillance et écoute, sans jugement, préjugé, injonction, ni obligation. Elles encouragent l’entraide entre pairs.
S’adresser à toutes les familles quels que soient la situation familiale, le milieu social, l’environnement, le lieu de résidence, la présence d’un handicap ou les références culturelles: les interventions de soutien à la parentalité doivent être accessibles à toutes les familles, sur tout le territoire, dans une perspective universaliste, tout en prenant en compte la singularité de chaque parent.
Accompagner les parents en intégrant dans cette démarche toutes les dimensions et l’ensemble du contexte de la vie familiale, pour le bien-être de l’enfant et des parents eux-mêmes, et quel que soit l’âge de l’enfant.
Proposer un accompagnement et un soutien dès avant l’arrivée de l’enfant et jusqu’à son entrée dans la vie adulte : agir tôt permet de prévenir, anticiper et mieux repérer les situations de vulnérabilités ou les difficultés.
Respecter les principes d’égalité entre les femmes et les hommes dans la parentalité et au sein de la sphère familiale : les actions de soutien à la parentalité et l’accompagnement des parents veillent à ne pas véhiculer de stéréotypes sur les relations entre parents ou entre les enfants.
Quelles que soient les configurations familiales, permettre à chaque parent d’occuper, dans la mesure du possible, sa place dans le développement de l’enfant. En outre, et parce que les parents ne sont pas les seuls impliqués dans le quotidien des soins et de l’éducation des enfants, d’autres personnes ressources dans l’environnement familial peuvent être concernées par les actions de soutien à la parentalité: grands-parents, beaux- parents, familles recomposées…
Proposer des interventions diverses (collectives ou individuelles, dans des lieux dédiés, itinérants ou au domicile…) accessibles à toutes les familles sur l’ensemble du territoire et respectueuses des principes de neutralité politique, philosophique, et confessionnelle : les services, ressources et modes d’action variés mis à disposition des familles sont tous légitimes dès lors qu’ils répondent à un besoin identifié et qu’ils explicitent les approches et objectifs qui les sous-tendent. Ils s’inscrivent dans une démarche d’évaluation pensée en amont et qui intègre la temporalité nécessaire à l’établissement d’un lien de confiance. Les parents y sont associés comme ils le sont à la définition des actions.
Garantir aux personnes qui recourent à une action de soutien à la parentalité que les bénévoles ou professionnels qui interviennent dans ce cadre ont une compétence ou bénéficient d’une formation dans ce domaine; et disposent de temps de partage d’expérience et d’analyse des pratiques.
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Formations
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